培訓與開發(fā)的決策分析的概念_25年中級經(jīng)濟師人力資源基礎知識點
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【內容導航】
培訓與開發(fā)的決策分析的概念
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第九章 培訓與開發(fā)
【知識點】
培訓與開發(fā)的決策分析的概念
培訓與開發(fā)的決策分析:組織在決定是否進行某項培訓與開發(fā)活動之前對成本-收益進行的權衡考慮。
如果培訓與開發(fā)可以提高組織的收益,組織就會對員工進行培訓與開發(fā)。
決定是否進行某項培訓與開發(fā)活動時,需要考慮三個因素:
①培訓與開發(fā)的支出(C)。
②員工參加培訓與開發(fā)將會給組織帶來收益(B)。
③組織支付給員工的加薪(S)。
只有B - S>C,培訓與開發(fā)才會提高組織的收益。
如果B>C,需要注意兩種極端的情況:
①S=0,B - S>C,組織會樂于支出培訓與開發(fā)的費用。員工沒有獲得工資方面的收益,除非有精神方面的收益,否則,沒有參與的積極性,不愿意支付任何費用。
②S=B,組織不愿支出費用,但是員工獲得了收益,因此愿意支付部分或全部費用。
一般企業(yè)處于上面兩種情況的中間狀態(tài),S>0,但S<b,即培訓與開發(fā)的收益大于給員工的加薪。< p="">
在B>C的情況下,組織就愿意對員工的培訓與開發(fā)進行投資,員工也愿意支付相關費用。
影響培訓開發(fā)利潤的因素:
①受訓員工可能的服務年數(shù);
②受訓員工技能可能提高的程度;
③受訓員工的努力程度;
④對組織的忠誠度等。
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