公共物品供給的制度結(jié)構(gòu)_2022中級(jí)經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》和《專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》為考試科目,試題題型為單選、多選及案例,在備考之初我們盡量以基礎(chǔ)知識(shí)為主,東奧教研團(tuán)隊(duì)為考生們總結(jié)了《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》的知識(shí)點(diǎn),讓我們從練習(xí)中逐步突破重難點(diǎn)吧。
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【內(nèi)容導(dǎo)航】
公共物品供給的制度結(jié)構(gòu)
【所屬章節(jié)】
第十一章:公共物品與財(cái)政職能
【知識(shí)點(diǎn)】
公共物品供給的制度結(jié)構(gòu)
| 供給制度結(jié)構(gòu) | 決策制度 | 何種物品應(yīng)當(dāng)被公共地而不是私人地提供?提供多少 |
| 決策問(wèn)題是公共物品供給制度結(jié)構(gòu)的核心 | ||
| 融資制度 | 由誰(shuí)為公共物品付費(fèi)?以何種方式付費(fèi) | |
| 生產(chǎn)制度 | 由誰(shuí)負(fù)責(zé)公共物品的生產(chǎn)或公共服務(wù)的遞送?以何種方式生產(chǎn)與遞送 | |
| 受益分配制度 | 誰(shuí)將成為公共物品供給的最終受益者?受益的規(guī)模和結(jié)構(gòu)狀況如何 | |
| 供給制度地位 | 通過(guò)公共物品供給的制度結(jié)構(gòu),能夠反映出一國(guó)政府在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中所扮演的角色 | |
| 供給制度目標(biāo) | 我們的目標(biāo)是建立一個(gè)多元的、競(jìng)爭(zhēng)性的、有效率的、均衡發(fā)展的公共物品供給制度結(jié)構(gòu) | |
生活在當(dāng)下,都會(huì)有各種各樣的煩惱。但是對(duì)于生活還是要抱有積極向上的態(tài)度。備考2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師可以參考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試真題,勤做練習(xí),腳踏實(shí)地方可有質(zhì)的突破。
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